Para aqueles que só conseguem pensar em cifrões... e para os que pensam a natureza como um valor, fica a pergunta... quanto vale?
Aqui fica um vídeo fantástico com a chancela da Universidade de Stanford e da Universidade do Minnesota, que pode ser utilizado como desafio à construção de um projecto de atribuição de valor para alunos mais velhos, podendo ainda favorecer uma abordagem interdisciplinar directa com a disciplina de Inglês.
Como pensam poder usar este vídeo? Gostava de conhecer as vossas opiniões. (clique no título da mensagem e deixe o seu comentário)
Obrigado à Professora Helena Freitas por o ter publicitado!
Teremos mais Big Questions nos próximos dias.
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